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“如果用一种事物来形容自己的十六岁，你会选择什么？”
在萧海宸提完问题之后，所有人陷入了沉思。脑子转得快的人已经开始动笔。
林雨卿嘟着可爱的嘴唇，看着窗外，就好像可以看到自己房间窗台上的小花盆，还有那里面的小黄花。
她微微笑起来，然后提笔开始写起来。
三百字作文是萧海宸独有的教学方式，他认为，只是让学生学习课本上的内容，记住参考答案里面作者的思想，很不利于学生的思考，所以他希望他们可以通过写作的方式来锻炼思维。
当初萧海宸能被聘请直接入职高中一年级的实习班主任，很大一部分原因是校长看中了他这种年轻人的教学方式，而这里的学生都不太适合传统的教育方式，萧海宸很多新想法都得到校长的支持。
每个人都有自己的十六岁，每个人的十六岁都可爱懵懂。
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