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楼月疏点完头表情温和的对刘老师说:“老师我已经站在,您的角度替您想过,您可能出现的一系列的行为,我客观的来说,是能理解您的。
但从我自己的主观情感上,我必须为我自己,还有之前其他被毕胜“凝视”过的人,我得为我们这些人,的感受和情绪负责,我必须得到,应有的尊重和道歉。
毕胜一定得为他做出的那些事情,付出一些代价。不以善小而不为,不以恶小而为之,可能在很多人的眼中,一个女孩子被一个男生一直盯着看,并不算是什么大的事情。
但在我这个受害者的角度,毕胜的“凝视”让我十分的不适,我能从他的“凝视”中,感受到无限的恶意。
这种无所适从的感觉,是没有人能替我,感同身受的,既然他敢做出这样的事情,那他就要为此付出相应的代价,我必须为我自己要一个公平。
刘老师想要我息事宁人的话,那我一会儿就去,年级主任的办公室去反馈情况,息事宁人在我这里,一定是不可能的。”
刘老师确实也很为难,这件事情毕胜确实是有问题的,但这个问题可大可小,如果将毕胜找来当面对质,他失口否认。
那这样一切的责任,都会回到楼月疏自己的身上,那样楼月疏就会从受害者,变成了诬陷毕胜的人。
刘老师并非不相信楼月疏所说的,可他不知道学校的其他领导,会不会相信楼月疏。
而且毕胜的父亲,毕老师是一个非常优秀的老师,否则也不可能成为,学校高二年级的主任。
有着这样的父亲,其他人真的很难相信,毕老师的孩子会做出,有损形象和突破道德底线的事情。
他怕其他的领导,都会先入为主的认为,毕老师对待自己儿子的教育,是一定没有问题的。
刘老师作为他们的班主任,在军训的这半个月里,对待大多数的学生都是有一定的了解。
他当然早就在竞选班干部的时候,就已经察觉到,毕胜那个孩子,可能是有些问题的。
当他无意间看到,监控视频的时候,他才在心中有了确切的答案,可到底毕胜还干了些什么,是今天听完楼月疏,说的这些话后,他才知道的。
他现在已经确定,毕胜那个孩子的心理,是有问题的,当然行为也是有问题的。
刘老师作为一名班主任,当然有责任和义务,来维护班级里面,每个同学的正当的权益,已经有学生反映了,自己
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